A aula de 5º de Infantil traballou os libros dun xeito diferente e moi especial: dando vida ás ilustracións dos contos cos propios alumnos e alumnas como protagonistas. Así, os nenos e nenas convertéronse en auténticos personaxes das historias que tan ben coñecen, mergullándose nelas dunha forma creativa e emocionante.
Parabéns á profe Raquel pola súa marabillosa montaxe!
Un ano máis, colaboramos coa exposición organizada na Biblioteca Municipal, Rego da Balsa, achegando os traballos relizados no centro en relación con tema do Salón do LIbro "A MÚSICA".
Fomentando o pracer pola escritura e a lectura, englobado dentro das directrices do PLEA e co lema de Bibliotecas Escolares para este curso, decidimos impartir un obradoiro con ALOUETTE MACHINE: unha imprenta itinerante que recupera a tipografía tradicional. O alumnado de 2º e 3º curso de primaria, aprendeu a xogar cos elementos gráficos e a descubrir como se elaboraban antigamente libros, carteis ou postais, empregando ferramentas como prensas, tintas e tipos de madeira.
A nosa proposta foi a realización dun Scrabble colectivo, composto por palabras motivadoras (compartir, imaxinar...), enchendo o espazo de mensaxes cheas de creatividade, para decorar a biblioteca. Ademais fixemos carteis para anunciar unha obra de teatro que se está preparando no 2º ciclo, e publicidade por unha campaña solidaria na que colaboramos co concello.
No día de hoxe coñecemos, en persoa, á autora do libro "Nena e o mar", obra que leron os primeiros participantes do clube de lectura.
Tivemos o pracer de recibir a Érika Esmorís e comentar con ela algunhas das pasaxes máis emotivas do libro e de resolver as curiosidades do alumnado a través das preguntas que prepararon. A autora desfrutou dos diferentes traballos que "os nosos navegantes" realizaron sobre a obra.
Seguindo a idea de que a biblioteca é tamén un espazo lúdico e fedelleiro, decidimos ampliar os nosos fondos incorporando xogos. A proposta chegou da man dunha libraría que nos achegou distintas opcións, mais a decisión final recaeu nos verdadeiros protagonistas: as nosas “cristinas” e “cristinos”.
Deste xeito, podemos observar como investigan, exploran e deixan voar esa curiosidade que os caracteriza .Así, estendemos os brazos da biblio un pouco máis, para acubillar a estes fedelleiros de corazón inquedo e ollos brillantes.
Porque na biblioteca tamén se aprende xogando, se medrarindo e se constrúe compartindo.
Otto é un dos personaxes principais do libro "La muy catastrófica visita al zoo". Trátase dun neno extremadamente intelixente, semellando un dicionario ambulante. É fillo de pais separados. Ten moita facilidade para abordar calquera temática e profundizar sobre ela.
No día de hoxe, os participantes do club de lectura quixemos ser "Otto". Primeiro, eleximos un tema que nos gustase e no cal nos considerásemos expertos. Logo, elaboramos un pequeno borrador abordando aspectos sobre ese tema. Por último, correximos os erros, repasamos a estrutura e compartimos a nosa ponencia cos demais.
As conferencias tocaron temáticas diversas: deportes, linguas, zooloxía... Leo falou de fútbol, Marta de voleibol, Nerea dos animais, Dua do "urdu" (idioma de Pakistán), Évelyn das diferencias entre o brasileiro e o portugués...
Continuamos co clube de lectura de "La muy catastrófica visita al zoo". Como sabemos, os compañeiros da aula de Josephine son un grupo diverso de nenos con necesidades especiais caracterizados por ser entrañables, peculiares e unidos. Inclúen personalidades distintas: o soñador, o lóxico, o atrevido...
Cada semana imos adoptar a personalidade dun deles. Josephine entende as cousas demasiado rápido, polo que desenvolvemos un obradoiro de lóxica matemática onde, por parellas, puxémonos a traballar para buscar solución aos seguintes enigmas.
Participamos no concurso Radio na Biblio, seguindo a temática proposta: “Mitoloxía clásica na literatura galega contemporánea”, poñendo ademais o foco nas figuras femininas.
Trátase dun traballo internivel no que se combinou a lectura documental, a realización dunha entrevista a un dos autores presentes na nosa bibliografía, Xan Eguía, e, como guinda do pastel, unha lectura dramatizada dun conto clásico.
Un proxecto completo, creativo e cheo de voz propia, no que a literatura cobrou vida a través da palabra.
Aproveitando os marabillosos días de sol, a biblioteca tamén decidiu saír "secar".... e aquí temos aos nenos e nenas alongando os nosos muros da biblio e facendo a aprendizaxe un momento de lecer.
Para celebrar o Día da Poesía, os nenos e nenas de 3º B deixaron voar a imaxinación e crearon fermosos caligramas, onde as palabras non só se len… senón que tamén se miran.
Porque ás veces os poemas non queren quedar quietos nas liñas: queren xogar, tomar forma, converterse en debuxo. E así, entre letras que debuxan e debuxos que falan, nace unha maneira distinta de sentir a poesía.
Porque debuxar un poema é tamén escoitalo cos ollos… e deixalo medrar no corazón.
Para festexar o Día da Poesía, os nenos e nenas de 3º B puxéronse mans á obra cunha idea xenial: recitar os poemas tan simpáticos de Mon Padín, Contos da Rata Luísa.
Xa veredes que chulada… e o ben que o pasaron!
Premede sobre a imaxe e poderedes escoitar o podcast!
Nas seguintes sesións do clube de lectura de "La muy catastrófica visita al zoo" quixemos imaxinar como serían os animais que Josephine e os seus amig@s se atoparían unha vez que realizasen a visita ao zoolóxico. Imaxinamos unha serie de animais fabulosos a partir da técnica das tarxetas: repartimos tarxetas de cartolina nas que estaban escritos nomes de seres aéreos, terrestres, mariños; así como aves, mamíferos, peixes...
Cada participante colliu dúas tarxetas ao azar. Se lles saía, por exemplo, unha ovella e un elefante, inventarían e describirían á "ovellafante".
Estas son algunhas das criaturas inventadas: camestrella (camaleón + estrela de mar), canguleón (canguro + león), calaburón (calamar + tiburón), sardiélago (sardiña + morcego)...
Con motivo do Día da Muller elaboramos as nosas recomendacións lectoras por niveis e acompañámolas cun cartel moi significativo. Nel aparece unha muller actual que avanza con decisión cara ao futuro, símbolo da forza, da valentía e levando auriculares que representan as voces das mulleres ao longo da historia, soando e inspirando ás novas xeracións.
Coma tódolos venres, seguimos levando a cabo os obradoiros de Biblio Creativa. Nesta última xornada, o alumnado de quinto de primaria amosoulle ao alumnado de cuarto como funciona o MatataLab.
O obxectivo era levar as substancias de refugallo aos contedores correspondentes.